Matérias Abordadas

Técnica

É a matéria que estudará a forma com que se executa ,exemplo:Postura,posição de mãos e coluna cervical,postura correta para execução de técnicas específicas,utilização do metrônomo para consciência e desenvoltura em trechos mais exigentes de uma música,como limpeza em divisões de semicolcheias e fusas. ​

Harmonia

É a matéria que estudará a estrutura das escalas,intervalos,quais são as escalas,quantas são,como construí-las,o papel de cada uma delas em um estilo musical específico,oque são as tríades,como formá-las,por que temos acordes maiores e menores,diminutos e aumentadas,como construí-los,oque são acordes tétrades,acordes dissonantes,inversões,sobreposições harmônicas(Acordes),cadências,progressões II V I como aplicar isto em música,compor ou improvisar utilizando estes tópicos.O aluno aprenderá a cifrar e reharmonizar músicas. ​

Leitura

Nesta matéria o aluno aprenderá todos os sinais e símbolos utilizados na partitura.Conhecendo as figuras de valores e suas pausas.Abordagem de solfejos ritmicos e melódicos para pratica de encontrar a tonalidade,métodos como Bona,Pozzoli serão estudados juntamente com o repertório de músicos Eruditos(Mozart,Bach,Paganinni,Vivaldi) ,serão inseridos para exemplificar as execuções do tipo Allegro ,moderato,adágio,presto e etc.Outros assuntos envolvendo fórmula de compasso simples e composto,quiálteras,identificação de tonalidade,ciclo das 4ªs e 5ªs,modo utilizado e claves.

Percepção

A percepção é a matéria que despertará no estudante o sentido de perceber e deduzir caminhos e resultados em todo âmbito musical.Uniremos nesta etapa o racional com a audição para antes mesmo de executar um som específico o aluno possa ter uma idéia do resultado do mesmo,isto se aplica também a outras matérias citadas aqui como por exemplo ao ouvir os primeiros acordes ou notas de um campo harmônico poderá deduzir o tom da música ou qual escala estas notas pertencem ou ao ouvir um groove ou executar um ritmo descobrir quais figuras estão envolvidas esboçando sua partitura.Temos consciência que o aluno irá aperfeiçoar a cada dia este sentido de percepção se estiver praticando e ouvindo música.

Prática de Banda

Prática de banda ou Prática de conjunto das matérias extracurriculares da escola,mas muito importante para as outras matérias estudadas.É nesta etapa que professor e aluno poderão analisar o entendimento,dificuldades, importância e evolução de outras matérias citadas e estudadas.O Repertório é escolhido baseado em 2 pontos:Músicas que estejam no gosto do aluno e,que também utilizem tópicos estudados.Além de estilos que o professor julgar importante ou necessário,também podemos simular um palco e exigir uma sociabilidade do aluno com outros que toquem instrumentos diferentes,saberemos aí o quanto se evoluiu ou em que área o estudante precisa melhorar.